一、 旨案以館校合作為核心，透過多元課程設計與本館教學支持，促進學生與美術館之間的連結，引導學生從日常經驗出發，認識建築與空間的關係，培養其觀察力、感知力與美學素養。本年度提供「入館課程」、「入校課程」及「自主教學」三種合作方式，提供教師依不同教學需求與學習情境，將建築美學融入課程之相關資源。即日起受理申請，請貴局協助函知本市各級學校，並鼓勵各校教師踴躍申請。
二、 旨案由本館主辦，並與臺中市建築師公會合作，實施內容說明如下：
(一) 入館課程：透過綠美圖實地參訪與引導式觀察，帶領學生親身體驗建築空間，課程包含建築走讀行程及創作工作坊。
１、 申請對象：以本府教育局公告之偏遠地區國民小學及幼兒園為主，並考量文化資源分配，優先錄取從未參與過本計畫之學校，經本館審核通過後始可安排參訪。共開放10個學校團體申請，每團人數以40人為限。
２、 執行期間：115年5月5日至115年11月30日，每週二至週五10時至15時(限平日及國定補班補課日)。
３、 參訪地點：臺中綠美圖
４、 申請期間：即日起至115年5月29日止（如報名額滿，則提早宣布停止受理）。
５、 申請方式：透過電子表單https://forms.gle/1XK61paTyH8Rco8v5申請。
(二) 入校課程：由本館教學團隊將建築美學教案帶入校園，與教師協作於既有課程中融入空間與建築觀點。由本館執行2節入校課程，申請教師須配合規劃至少2節之前導或延伸課程，並與本館進行2次線上共備會議。
１、 申請對象：本市各級學校，包含幼兒園、國小、國中及高中(以市區及非山非市學校、從未參與過本計畫者優先錄取)，共開放8個班級申請。
２、 入校時間：115年6月1日至115年11月30日。
３、 申請期間：即日起至115年5月29日止（如申請額滿，則提早宣布停止受理）。
４、 申請方式：透過電子表單https://forms.gle/pgXs5Ep1sEwKygGZ9申請。
(三) 自主教學資源：開放本市各級教師申請教材資源及相關教學參考資料，支持教師於課堂中進行建築美學課程之自主教學與延伸運用。
１、 申請對象：本市各級學校，包含幼兒園、國小、國中及高中，每位教師以申請40份為限。
２、 執行期間：即日起至115年10月30日止。
３、 申請方式：透過電子表單https://forms.gle/bPFL8xfP2uhGtb1A7申請（材料如申請完畢，則提早宣布停止受理）。
三、 檢附旨案入館課程、入校課程及自主教學之申請簡章各1份。